BIOLOGIJA 8

  Utrdi svoje znanje o korakih raziskovanja 😀 Pomagaj si s zapisom v zvezek in  učbenikom Spoznavam svoje telo (DZS), str. 11.   Dopolni korake raziskovanja, glede na namen raziskovanja. V zvezek zapiši: 😎 NAČRTUJ IN IZVED I RAZISKAVO - utrjevanje NAMEN RAZISKOVANJA: Raziskati, katere barve oči lahko opazimo pri učencih 8. a razreda in kako pogosto je med učenci posamezna barva oči. a) Napiši svoje RAZISKOVALNO VPRAŠANJE :     -  b) Napiši svoje HIPOTEZE ( DOMNEVE oz. kaj predvidevaš):     -     - c) Napiši POTEK RAZISKAVE:     - potek dela:     - katere pripomočke potrebujemo:     - oblikuj preglednico za zbiranje podatkov ( OPOMBA: zaradi lažjega zbiranja podatkov vseh učencev v razredu je na naslednji povezavi dostopna skupna preglednica*: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1EKqnBMEoHB3Mn1wzwRQYUaDhkh3_sFZv-lBsdUIKul8/edit?usp=sharing ) č) IZVEDI RAZISKAVO v kateri sodelujejo vsi sošolci (učenc...

RAZMISLI IN SODELUJ "Kaj moramo upoštevati, kadar raziskujemo?" Odgovor zapiši v Mentimeter - klikni na povezavo: https://www.menti.com/zb1xrtcx67 .   PREBERI V UČBENIKU V učbeniku Spoznavam svoje telo (DZS), str. 11, preberi 2. in 3. odstavek.  Zapis v zvezek: KAKO RAZISKUJEMO? 1. Ko raziskujemo: raziskovanje poteka z nekim namenom -->  iščemo odgovor na vprašanje potrebujemo neko (biološko) znanje poznati moramo različne načine (metode) raziskovalnega dela poznati moramo delo drugih znanstvenikov (stalno spremljanje razvoja biološke znanosti) sledimo korakom raziskovalnega dela 2. Znanstveniki vedno sledijo točno določenim korakom znanstvenega dela. Drugi znanstveniki lahko raziskavo ponovijo in preverijo rezultate. PREBERI V UČBENIKU V učbeniku Spoznavam svoje telo (DZS), str. 11, preberi preglednico v kateri so predstavljeni koraki in potek raziskave. Podaj povratno informacijo glede razumljivosti korakov in poteka raziskave v Gosoapbox na povezavi  http...